Vždy, keď pripravujeme vzdelávací projekt, alebo dlhodobý program, hľadáme vyváženie medzi dvoma faktormi. Prvým faktorom je vízia. Vízia cieľového stavu,[…]
Read More...
Nezaradené
Ako chápu vzdelávanie na pracovisku tvorcovia authoringových riešení
Workplace learning
Read More...Ako chápu vzdelávanie na pracovisku tvorcovia authoringových riešení
Workplace learning
Read More...
Prečo je Kompetenčný profil tak často nepochopený?
Dá sa generalizovať a skonštatovať: „Ušiel nám vlak“. Je totiž faktom to, že zamestnanecká pozícia, a lepšie aj rola, je[…]
Read More...
Pocit o zbytočnosti školenia
Poznáte to? Zažili ste niekedy ten pocit zabitého času na školení, ktoré ani zďaleka nenapĺňalo Vaše očakávania? Ja hej a[…]
Read More...
Čo vidí vedenie, keď rozpráva o zamestnancoch?
Chápem vedúcich, manažérov, riaditeľov, keď rozprávajú o zamestnancoch a pritom myslia na masu problémov, čísel a spurnej a nevďačnej masy,[…]
Read More...
Nasadenie zmeny v prostredí vzdelávania
Nasadiť, alebo presadiť zmenu v prostredí firemného vzdelávania je až prekvapivo jednoduché. Každý zo zúčastnených vníma vzdelávanie ako potrebné a[…]
Read More...
Motivácia v sociálnom vzdelávaní
Je fascinujúce aké rozdiely a zároveň aké podobnosti v sebe ukrýva formálne a neformálne vzdelávanie. Formálne vzdelávanie kladie veľké bariéry[…]
Read More...
Vodcovstvo v prostredí HR
Oddelenie ľudských zdrojov podlieha vplyvu majiteľa procesu viac ako sa na prvý pohľad zdá. Úroveň práce, výstupov a vplyvu HR[…]
Read More...
Ako funguje „fungujúce“ vzdelávanie?
Naozaj fungujúce vzdelávanie sa deje ako proces, dlhodobý a sústavný proces. Nie ako séria školení.
Read More...